Des enfants maltraités, insultés, laissés dans le froid et bousculés: les images que les reportages reportent ne sont pas rassurantes. Des crèches aux écoles élémentaires, il y a des cas qui sont effectivement préoccupants. Bien que les structures d'excellence, en Italie, soient clairement majoritaires.
Cependant, la prévention des abus à l'école est possible. Et c'est fondamental. L'exposition d'un enfant à toute forme de maltraitance ou d'abus, à un comportement préjudiciable ou inconfortable, peut influencer sa santé psychophysique et compromettre son développement. L'école maternelle, mais aussi l'école maternelle et l'école primaire, devraient être des lieux où les petits se sentent en sécurité : c'est pourquoi Save the Children a publié, l'année dernière, le Manuel de formation sur Système de protection des filles et des enfants contre les comportements inappropriés, les abus et les mauvais traitements dans les écoles maternelles. Manuel qui peut être appliqué, évidemment, également pour les niveaux d'enseignement supérieur.
Celui promu est un modèle de parentalité positive, qui crée un environnement autour des enfants afin qu'ils se sentent protégés par leurs parents et écoutés: un aspect fondamental, pour prévenir les abus à l'école. Que devraient faire maman et papa? Tout d'abord, faire ressentir aux enfants leur soutien, une protection physique et émotionnelle: de cette façon, l'enfant sait qu'il peut compter sur ses parents, il se sent libre de se confier, il a confiance, il est amené à tout leur dire. De plus, il est important d' identifier les objectifs éducatifs à long terme, en cas de stress ou de tension, et de comprendre ce que l'enfant pense et ressent dans différentes situations. Il faut essayer de se mettre à sa place, voir le monde avec ses yeux: ainsi, interpréter son comportement sera plus facile. Enfin, quel que soit le problème que l'enfant confie à papa et maman, ils devront adopter une approche constructive, visant à sa résolution.
Il y a ensuite les comportements d'un enfant qui devraient toujours être en alerte. Le plus courant? Un changement radical d'attitude envers l'école (le petit ne veut pas se lever, s'habiller, entrer à l'école), dessins étranges et jeux étranges, maux d'estomac ou maux de tête fréquents, perte d'appétit, cauchemars, attitudes de colère et de fermeture. Parce que ce n'est qu'en apprenant à connaître et à écouter son enfant que maman et papa peuvent prévenir les abus à l'école. Ou au moins intervenir rapidement.