Les enfants de tous âges sont de plus en plus victimes d'achats compulsifs de jouets achetés par la famille, sans y avoir suffisamment réfléchi. Grâce à la grande variété de jouets sur le marché, aux prix bon marché et à la présence de moins en moins d'enfants dans la famille, il n'y a pas de grand-père, d'oncle ou de parent qui lésine sur les jouets même sans avoir besoin d'un anniversaire. On pourrait feuilleter des pages et des pages de manuels pédagogiques sur les conséquences des achats incessants d'adultes parfois incapables d'exprimer un refus ou qui, par culpabilité, portent une attention sur leurs enfants à travers des objets.Mais aujourd'hui nous n'en parlerons pas mais nous nous limiterons à analyser les choses à penser avant d'acheter un jeu pour notre enfant.

Nous savons que choisir le bon jeu est important car ce qui pour nous est un simple objet de divertissement est pour eux un outil à travers lequel ils vont apprendre, découvrir et se passionner. C'est pourquoi, avant de tomber amoureux d'une idée, d'une couleur, d'un style, il faut comprendre pourquoi acheter tel jouet pour l'enfant et pas un autre.

Assurons-nous que c'est un jeu adapté à l'âge

Combien de fois trouve-t-on des cadeaux qui ne sont absolument pas adaptés à l'âge de notre enfant ! Il s'agit presque toujours de jeux destinés à des enfants plus âgés soit parce qu'ils sont dangereux (en raison de la présence d'éléments trop petits et pouvant entraîner un risque d'étouffement) soit parce qu'ils sont trop complexes. La mention de l'âge sur la boîte du jeu est toujours claire et doit être respectée. Le risque est de créer de la frustration chez l'enfant qui ne peut pas terminer un jeu parce que c'est trop difficile, car cela demande des compétences qu'il n'a pas encore.Ce n'est pas une question d'intelligence, d'être éveillé ou non, d'avoir un grand frère ou une grande sœur à la maison. Le développement cognitif et moteur doit être respecté, pour préserver son estime de soi : à chaque âge son jeu, n'anticipons pas les étapes mais laissons à l'enfant son temps.

Sur la boite on trouvera aussi le nombre de joueurs et il sera important de l'évaluer aussi : ça ne sert à rien d'apparaître un jeu qui doit se jouer avec beaucoup de participants, si nous sommes peu nombreux à la maison ou les frères et sœurs sont encore trop petits ou vice versa trop grands. Cela peut également causer de la frustration si le jeu n'est pas utilisé.

Méfiez-vous des compétences que le jeu stimule

De plus en plus souvent, sur le coffre à jouets, à côté de l'âge, il y a aussi la mention des compétences qui sont stimulées par le jeu. Souvent, un ou deux sont dominants, et il est important de comprendre s'ils sont les bons pour le moment que vit notre enfant.Si le jeu n'est pas un simple divertissement passif mais un moyen de découvrir et de découvrir, de tenter une nouvelle aventure et des connaissances vers le monde, ce qui nous est fourni est absolument un fait important. Par exemple, si notre enfant a besoin de développer sa concentration, nous choisirons des jeux qui demandent de l'attention, de la patience, et non des produits bruyants avec des lumières et de la musique. Si c'est sur le développement de l'autonomie et de la créativité que l'enfant devra faire un effort, on privilégiera l'achat d'un jeu de dés par exemple, où pour chaque nouvelle astuce il faudra inventer une histoire, sans l'aide de personne et si loin.

De meilleurs jeux polyvalents qui grandissent avec lui

Le concept de produits jetables ainsi que de produits à courte durée de vie, bien que lentement, est abandonné. On le voit dans tous les aspects du marché, même dans le domaine de l'enfance. Nous avons tendance à créer des produits qui ont plusieurs vies, qui grandissent avec l'enfant. Elle se manifeste aussi bien dans le domaine de la puériculture que dans celui du mobilier de chambre.Il en va de même pour les jouets. Certains ont plusieurs niveaux de complexité, basés sur l'âge du joueur. D'une part, c'est une façon de respecter les étapes évolutives, pour ne pas lasser l'enfant sur la durée qui a maintenant atteint un bon niveau de jeu et n'est plus stimulé par les anciennes règles et enfin, s'il s'agit d'un jeu coûteux jeu, pour amortir cette dépense qui peut nous sembler excessive mais qui, avec le temps, révèle la valeur intrinsèque de l'objet.

Comment choisir les jeux à offrir

On préfère les jeux durables ou d'occasion

Un autre facteur qui s'est imposé au fil des années est celui de la pérennité du jeu. Si dans les années 80 c'était un hymne continu au plastique sous toutes ses formes, aujourd'hui on l'entend comme des jeux avec des piles qu'il faut changer tous les trois fois, et avec des matériaux qui peuvent être difficiles à recycler, surtout s'ils sont fabriqués avec beaucoup composants différents, sont à éviter.Évidemment, il ne s'agit pas de faire la guerre a priori à un bon jeu en plastique, à un produit qui nous semble valable et avec de bonnes critiques, mais seulement d'évaluer attentivement certaines données pour faire des choix éclairés. Une façon intelligente est d'acheter d'occasion, pour ne pas renoncer à ce que l'on aime, à travers un cercle vertueux qui donne toujours une nouvelle vie à un objet qui autrement serait enterré dans la cave ou dans une poubelle.

Attention à la qualité : certifications et matériaux

Ce facteur est très lié au point précédent : celui de la bonne qualité du jeu à acheter. Avant d'acheter un jouet, il est conseillé de vérifier, également d'un point de vue éthique, où il a été fabriqué. La majorité des composants de nombreux jeux sont fabriqués dans divers pays, la majorité en Chine, et sont ensuite assemblés en Italie. Nous ne pouvons pas connaître la chaîne de production, nous ne pouvons pas prendre en charge ces évaluations, mais nous devons veiller à vérifier (également pour la sécurité du garçon ou de la fille qui devra jouer avec) qu'elle est certifiée par la Communauté européenne.Nous préférons les magasins, les chaînes ou les ateliers que nous savons être prudents dans le choix de leurs produits. Le discours lié à la qualité mais aussi à la sécurité des jouets est celui des matériaux. Parfois, même à l'œil nu, les particularités du jeu sont révélées, comment il a été fabriqué, quels matériaux ont été utilisés et s'il s'agit d'un produit qui peut casser immédiatement ou non. Il vaut mieux dépenser plus et acheter moins de jouets que de faire un petit achat pour acheter quelque chose de moins bon qui, en général, a tendance à se casser immédiatement.

Comment choisir les jeux à offrir

Le facteur économique, quand on achète des jouets

Au début, nous disions combien il y a de choix aujourd'hui dans le domaine des jeux pour enfants. Il y a constamment de nouvelles collections en kiosque, de nouveaux jouets et des évolutions des précédents, dans chaque magasin. Le marché offre beaucoup, peut-être trop, donc d'une part la possibilité d'épargner est considérable, d'autre part il est plus difficile de s'en sortir quand on doit faire un cadeau à un enfant, même s'il s'agit de notre fils ou fille.Certes, nous n'avons pas tous le même porte-monnaie, mais il existe des moyens d'économiser de l'argent : nous attendons les promotions, les soldes, nous suivons les pages sociales de cette marque, ou du produit ou de la boutique qui vend le jouet que notre enfant veut et nous attendons. Plusieurs fois au cours de l'année, des remises et des collectes de points sont promues. Il faut de la patience, mais on peut le faire et faire un joli cadeau !

Achetons le jeu que vous aimez vraiment

Est-il possible qu'avec le jeu qu'on vient d'acheter, l'enfant s'ennuie déjà ? Oui! Nous le constatons tous les jours dans nos foyers, et cela pour deux raisons : parce que les enfants en ont trop (comme nous le verrons plus tard) et parce que le jeu ne répond à aucun besoin. Cet objet qu'il/elle a tant aimé ou que nous avons aimé a foiré ! Ce n'est pas un jouet inutile en soi, mais ce n'est pas utile pour notre fils ou notre fille. Si le jeu permet d'expérimenter, on recherche quelque chose qui permette à l'enfant de pratiquer (ou de découvrir) ses passions.Pensons aux instruments de musique, au format jouet, qui peuvent rapprocher les enfants de la musique, qui peuvent déjà être compris comme étant curieux de ce type d'art ; ou aux marionnettes, au théâtre, ou aux jouets avec une première approche scientifique. Il existe des jeux pour tous les âges qui rapprochent ces passions et d'autres, ainsi que le monde de la cuisine, de la couture, etc. Les garçons et les filles pourront s'essayer à des activités qu'ils connaissent déjà en partie, en imitant également ce que font maman et papa.

On suit les souhaits des enfants et on suit les nôtres

Lorsque nous achetons un jeu, nous pensons vraiment à qui devrait le recevoir et qui devrait y jouer. Pas ce que nous aurions voulu en tant que garçons et filles ou ce qui semble mieux dans la chambre. Nous suivons les indices que les petits nous donnent chaque jour, en plus des demandes explicites, qui peuvent être faites de manière impulsive, car tous nos amis ont ce jeu. Attention également à ne pas acheter de jeux, en fonction du sexe des enfants.À l'heure actuelle, les stéréotypes chez les enfants devraient être plus qu'éliminés par les douanes, mais il y a toujours quelqu'un qui lève le nez, si c'est un garçon qui veut jouer avec un buggy et une poupée. Il y a aussi eu une évolution sur les coffres à jouets, mais il reste encore beaucoup de travail à faire, pour éviter que les rayons roses (dédiés aux soins) soient l'apanage exclusif des femelles et que les bleus (dédiés à la découverte, à la science, à l'aventure) soient à l'usage et à la consommation exclusifs des hommes de demain.

Comment choisir les jeux à offrir

On n'achète pas trop : il en faut très peu pour jouer

Nous avons dit que, parfois, après un court laps de temps, les enfants s'ennuient déjà avec le tout nouveau jeu et cela arrive aussi parce que certains enfants en ont trop, sans faute de leur part. Il est normal de souhaiter, de demander, et notre tâche n'est pas d'exaucer un souhait immédiatement mais aussi d'enseigner la valeur de l'attente, de la patience, en plus du fait qu'on ne peut pas tout avoir.De nombreuses demandes sont donc motivées par le désir d'avoir les mêmes choses qu'ils ont vues à la télévision ou chez une amie ou une sœur, mais les enfants ne savent pas toujours si ce jeu en particulier leur convient vraiment ou s'il leur convient. Combien de fois, alors, quittent-ils un jouet dont ils ont rêvé et commencent à jouer avec des objets du quotidien (de la louche aux pâtes sèches, aux cahiers, etc.), en créant des histoires, des aventures. Cela ne veut pas dire qu'il ne faut pas acheter de jouets, juste que les enfants sont capables de s'amuser avec beaucoup de choses s'ils en ont envie. C'est souvent ce fameux « ennui » qui les rend capables de remplir les espaces vides de leur imagination et dans ce cas, le tout nouveau jouet vu à la télé est souvent oublié dans le coin de la chambre.

Faisons un peu de ménage périodiquement

Concluons cette série de facteurs sur lesquels réfléchir avant d'acheter un jouet pour notre fils, notre petite-fille, en espérant qu'ils aient été utiles : l'idée n'est pas de dire "non" à l'enfant, de rester à moitié maintenant dans devant chaque étagère pour penser à tel produit ou tel autre, ou renoncer à quelque chose qui pourrait vraiment vous plaire, simplement parce que c'est du plastique, ou parce qu'il est à six mois de l'âge requis.L'idée derrière cet article est de proposer des éléments de réflexion pour faire des choix plus éclairés, pour le bien-être et la satisfaction de l'enfant et pour la planète. Et donc on ne pouvait que conclure en réfléchissant sur les jeux qu'on a déjà à la maison, avant d'en acheter un énième. Si le garçon ou la fille n'a pas joué avec certains d'entre eux depuis longtemps, avec eux, nous décidons quoi faire. Nous pourrions en donner certains à des œuvres caritatives, voire les emmener ensemble dans un hôpital, une maison familiale, une école, d'autres nous pourrions les mettre en vente. Enfin, si on pense qu'ils peuvent revenir, on peut les mettre dans une boite, puis les reprendre au bout de quelques mois, et voir si l'effet pseudo-nouveauté fait son effet.

Après avoir fait ce bilan, et aussi un peu de ménage, ayant aussi libéré de l'espace, il se peut que les besoins de l'enfant aient changé. Si en revanche son désir est toujours aussi fort, il sera plus agréable de pouvoir le satisfaire, et le nouveau jouet trouvera plus de place et moins de concurrents similaires en termes d'apparence ou de fonction.

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