L'enseignant est d'abord un éducateur. En fait, il a pour tâche de former les enfants d'aujourd'hui pour en faire les adultes de demain.
Grâce aux compétences acquises au cours de sa vie académique, il peut offrir les outils et les valeurs pour transmettre aux générations futures les pierres angulaires de la société et de la vie civique. Choisir de faire ce travail est une grande responsabilité, et aucun texte de l'école n'a jamais indiqué quelle pourrait être la bonne méthode pour atteindre l'objectif, laissant quelque chose de positif aux élèves.
Un enseignant doit être avant tout animé par une grande passion et volonté, afin de se mettre en relation avec lui afin de l'orienter de la manière la plus appropriée vers les notions fondamentales d'un apprentissage scolaire correct.
Malheureusement, il arrive souvent que le choix de devenir enseignant soit un repli dû à la nécessité de parvenir à la stabilité économique. C'est donc ici que les salles de classe des instituts italiens se transforment en véritables jungles où la lutte quotidienne se déroule à la fois avec l'intimidateur et avec l'exploitant scolaire inadéquat.
Alors, quelles sont les attitudes qui rendent un professeur si mauvais?
- Il ne manque pas l'occasion de dénigrer ses élèves
Souvent et volontiers, cette catégorie de personnes doit sa manière d'être aux attentes brisées par la réalité à une confrontation injuste et improductive avec une figure parentale ou, tout simplement, lui-même a été, à son tour, victime. Le fait demeure qu'il n'y a aucune excuse pour un enseignant qui se moque des lacunes d'un garçon.
En fait, lorsque cela se produit, l'estime de soi des jeunes ressources est endommagée, sapant la stabilité émotionnelle et la sérénité. Le risque est que cette façon de faire se transforme en un véritable traumatisme qui affecte les perspectives d'avenir de l'élève.
- Il ne s'informe pas avant de traiter un sujet
Beaucoup d'enseignants, le plus souvent, lorsqu'ils expliquent une leçon se retrouvent à devoir répéter le programme scolaire jusqu'à l'exaspération. Certains ont cependant la mauvaise habitude de prendre leur travail à la légère, au point de rendre les leçons de la vraie pantomime peu concluantes.
L'éducateur doit d'abord être un élève à son tour pour faire le meilleur travail.
- Il a les délires de la toute-puissance
Le fait d'être derrière la chaise, dans certains cas, provoque de véritables crises identitaires, qui provoquent des sentiments de toute-puissance . L'enseignant, en effet, a tendance à vouloir avoir le dernier mot sur tout sans possibilité d'appel, se considère culturellement supérieur à la moyenne et croit pouvoir décider de la vie de ses élèves par pure excentricité.
- Il ne reconnaît pas les mérites
L'une des grandes leçons que l'on peut tirer de l'expérience de l'enseignement est celle que l'on n'arrête jamais d'apprendre, et chaque élève, à sa manière, est un petit bagage culturel à cultiver. Les mauvais enseignants, cependant, non seulement ne reconnaissent pas cette richesse, mais ont tendance à dévaluer toute mesure positive prise, la dénigrant et l'avilissant.
Heureusement, mélanger tous ces défauts en un seul individu serait presque impossible. Il y a des cas extrêmes, mais dans la plupart des cas, les enseignants se révèlent être des guides avisés qui parviennent à gérer l'un des métiers les plus compliqués avec beaucoup d'esprit.